根据《关于做好湖南省教育科学“十四五”规划2023年课题申报工作的通知》(湘教通〔2022〕300号)文件精神和学校要求,经个人申报、科研处形式审查及组织专家评审,现将湖南省教育科学“十四五”规划2023年课题校内推荐评审结果公示如下:
 
  
   
    序号  | 
    项目负责人  | 
    课题名称  | 
    学科分类  | 
    课题类别  | 
   
   
    1  | 
    蔡惠萌  | 
    基于UIS协同的城乡美育均衡发展路径与帮扶机制研究  | 
    体育卫生艺术教育  | 
    省重点资助课题  | 
   
   
    2  | 
    屈晓兰  | 
    红色文化和中华传统文化的传承:青少年文化记忆建构心理研究  | 
    教育心理  | 
    省重点资助课题  | 
   
   
    3  | 
    文连阳  | 
    红色研学课程思政效应测度及其推进机制研究  | 
    教育经济与教育管理  | 
    省重点资助课题  | 
   
   
    4  | 
    吴承富  | 
    红色文化助力中华民族共同体意识培育研究  | 
    德育  | 
    省一般资助课题  | 
   
   
    5  | 
    范增  | 
    “五育融合”视域下科技创新拔尖人才的早期培养研究  | 
    基础教育  | 
    省一般资助课题  | 
   
   
    6  | 
    郭峥  | 
    湖湘红色文化融入高校美育课程实践教学研究  | 
    高等教育  | 
    省青年资助课题  | 
   
   
    7  | 
    丁小芬  | 
    百年红色精神融入高校体育课程思政建设的路径研究  | 
    体育卫生艺术教育  | 
    省一般资助课题  | 
   
   
    8  | 
    周莎  | 
    “双减”背景下体育家庭作业提质增效的路径研究  | 
    体育卫生艺术教育  | 
    省一般资助课题  | 
   
   
    9  | 
    杨晗  | 
    红色校史弘扬伟大建党精神研究  | 
    德育  | 
    省一般资助课题  | 
   
   
    10  | 
    肖圆  | 
    基于生命体验的幼儿园劳动教育课程体系构建与实施路径研究  | 
    基础教育  | 
    省一般资助课题  | 
   
   
    11  | 
    徐灿  | 
    新商科背景下市场营销实训课程改革与实践的路径研究--基于OBE理念与PDCA方法相融合  | 
    高等教育  | 
    省一般资助课题  | 
   
   
    12  | 
    唐科  | 
    立德树人视域下师范生社会与情感能力培养研究  | 
    高等教育  | 
    省一般资助课题  | 
   
   
    13  | 
    陈晓娇  | 
    培育青年时代使命:大学生“空心病”治理研究  | 
    德育  | 
    省青年资助课题  | 
   
   
    14  | 
    周亦斌  | 
    新文科赋能音乐教育的文化融创研究  | 
    体育卫生艺术教育  | 
    省青年资助课题  | 
   
   
    15  | 
    潘江  | 
    高校中国音乐史课程教学中的“思政元素”探究  | 
    体育卫生艺术教育  | 
    省青年资助课题  | 
   
   
    16  | 
    代正利  | 
    基于课程思政的《毛泽东诗词英译赏析》混合式教学研究与实践  | 
    高等教育  | 
    省一般课题  | 
   
   
    17  | 
    孟娟  | 
    以金融教育为桥梁的创新创业教育与大学生创业能力关系研究  | 
    教育经济与教育管理  | 
    省一般课题  | 
   
   
    18  | 
    刘炜  | 
    乡村中小学体育教育质量的增值评价与有效提升路径研究  | 
    体育卫生艺术教育  | 
    省一般课题  | 
   
   
    19  | 
    邹磊  | 
    馆校合作“三融合”思想政治教育模式研究  | 
    德育  | 
    省一般课题  | 
   
  
 
 
   公示期为12月27日-12月29日,如有异议,请向纪委监察处或科研处反映。联系电话:纪委监察处88228206;科研处:88228186、88227250。
 
   科研处 
  2022年12月27日